Primary school children's collaboration: Task presentation and gender issues
Autorky skúmali úroveň spolupráce sedem a deväťročných detí na základnej škole. Zamerali sa na posúdenie vzťahu žiakov k používaniu počítačov na vyučovaní a spoluprácu chlapcov a dievčat pri vypĺňaní dotazníkov. Popisujú metodiku a priebeh výskumu. Uvádzajú výsledky a ich analýzu....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
