Socio-culturally Appropriate Methodologies for Teaching and Learning in a Portuguese University
Štúdia prináša informácie o výskume, ktorý sa robil na univerzite v Portugalsku. Bol zameraný na hodnotenie vzájomnej interakcie anglickej a portugalskej kultúry v rámci vyučovania angličtiny anglickými lektormi. Porovnané boli vzdelávacie hodnoty a metódy výučby oboch kultúr a vzájomné vzťahy medzi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |
