Professional Development of Teachers and Student Teachers through Reflection on Practice
Autorka sa venuje výchove profesionálnych učiteľov, zameriava sa na prepojenie teórie a praxe, nové formy spolupráce medzi fakultami a cvičnými školami a zavádzanie konštruktívneho prístupu v didaktike. Sebareflexia a tvorba vlastnej koncepcie sú tiež dôležitým prvkom pre profesionálny rast študento...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
