Tantárgyi attitüdök struktúrája
Príspevok informuje o výskume postojov žiakov ZŠ a SŠ vo veku 7 a 11 rokov k učebným predmetom. Podstatou výskumu bol dotazník, prostredníctvom ktorého žiaci hodnotili 15 predmetov na 5-stupňovej škále vyjadrujúcej postoje od pozitívnych po negatívne. Článok oboznamuje s výsledkami výskumu, ktoré od...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Hungarian |
| Subjects: |


