Reflective Dialogue in Teams: a vehicle to support belief change in students teachers
Využitie metódy tímového štúdia v programoch pre študentov učiteľstva. Spôsob uskutočňovania zmien v názoroch študentov učiteľstva na vyučovanie a jeho vplyv na myslenie budúcich učiteľov.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |


