Enabling School-University Collaborative Research: Lessons Learned in Professional Development Schools

Vzťahy medzi odbornými školami a univerzitami /pedagogické zameranie/ v oblasti výskumu a názory na vyučovanie a štúdium na odbornej škole a na univerzite. Rozdiely v štruktúre a zameraní odborných škôl vytvárajú bariéry pre spoluprácu vo výskume. Realizácia výskumu v Texase, sponzor technická unive...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Button, Kathryn (Author), Ponticell, Judith (Author), Johnson, Margareth J. (Author)
Format:	Article
Language:	English