Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht (Französisch) mit der Methode "Lernen durch Lehren"

Nová orientácia vyučovania cudzích jazykov v škole. Metóda "učenie prostredníctvom vyučovania". Prednosti metódy Ldl (učenie prostredníctvom vyučovania). Dôsledky, hranice a perspektívy metódy Ldl.

Bibliographic Details

Main Author:	Wittwer, Angelika (Author)
Format:	Article
Language:	German