K problematice integrace žáků se špecifickými vzdělávacími potřebami ve všeobecném technickém vzdělávání
Súčasné poňatie vzdelávania preferuje výrazné zmeny v systémovej štruktúre výuky žiakov so špecifickými vzdelávacími potrebami. Doterajšia diferenciácia škôl vyčleňujúca samostatné špeciálne školy pre handicapovaných je nahradzovaná požiadavkou na integrovanú výuku handicapovaných v rámci ZŠ. Príspe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Czech |
| Subjects: |
