Koncepty dovednostní učitelské přípravy

Predmetom záujmu autora je učiteľské vzdelávanie a jeho premeny. V príspevku sa spomínajú tri názory na jeho pojatie: pregraduálne vzdelávanie zdôrazňujúce odbornú stránku učiteľstva, praktické schopnosti učiteľstva a sociálno-osobnostné stránky učiteľstva a školy. V súčasnosti sa presadzuje model p...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Svatoš, Tomáš, 1950- (Author)
Format:	Article
Language:	Czech
Subjects:	povolanie učiteľa