Môže zohrať kategória socializácie v pedagogike integračnú funkciu?
Príspevok sa zaoberá otázkami otvárania sa pedagogiky hraničným disciplínam a teórii samoorganizácie systémov vo vzťahu k otázkam socializácie ako predmetu pozornosti sociológie výchovy. Prehľadne oboznamuje s teóriou Niklasa Luhmanna, Thomasa Luckmanna a Petra L. Bergera
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
Search Result 1
Môže zohrať kategória socializácie v pedagogike integračnú funkciu?
Source of article:
Pedagogická revue. - Roč. 40, č. 2 (2004), s. 190-206
ISBN: 13351982
Article
