Giving Credit where Credit is due: Reviving Hyland's De-Mythologised CATS

Ponímanie kreditu ako meny na trhu vzdelávania. Hodnotenie štúdia vo vysokoškolskom vzdelávaní a vzdelávaní dospelých. Systém akumulácie a prenosu kreditov.

Bibliographic Details

Main Author:	Spillane, Martin (Author)
Format:	Article
Language:	English