Dopad inkluzívnej základnej školy na osobnostný rozvoj žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a na intaktných žiakov (prvé výsledky experimentálneho overovania)

Bibliographic Details
Main Authors:	Bisaki, Veronika (Author), Gajdošová, Eva, 1951- (Author), Nováková, Zuzana (Author), Slovíková, Jana (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	integrovaná výchova a vzdelávanie

Similar Items