Počúvanie s porozumením a ústny prejav v procese vyučovania francúzštiny

Autorka definuje jednotlivé fázy pedagogického postupu vo vzťahu k stanovenému cieľu pri nácviku kompetencie počúvania s porozumením oralizovaného textu a rozdeľuje celý proces do niekoľkých etáp. Ďalej sa venuje problémom motivácie žiakov k počúvaniu textu a výberu vhodného textu z pohľadu stupňa j...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Smičeková, Jitka (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	cudzie jazyky francúzština výslovnosť vyučovanie jazykov práca s textom počúvanie s porozumením ústny prejav