Zisťovanie stupňa osvojenia botanických pojmov metódou kvalitatívnej analýzy

Analýza úrovne osvojenia botanických pojmov komparáciou riešenia úloh vedomostných testov žiakmi 5. ročníka ZŠ a absolventmi základnej školy.. Hlavným merným prostriedkom boli tradičné vedomostné testy. Cieľ a priebeh výskumu.

Bibliographic Details
Main Authors: Ušáková, Katarína, 1957- (Author), Boháčová, Renáta (Author)
Format: Article
Language:Slovak
Subjects: