Theoretical and Empirical Investigations of Integrated Mathematics and Science Education in the Middle Grades With Implications for Teacher Education

Autorka vyzdvihuje výhody a zdôrazňuje potrebu integrácie matematiky a prírodných vied v školskom kurikule, ako prostriedku rozvíjania plne prepojiteľných štruktúr a vysoko organizovaných vedomostí študentov. Definuje integrované vyučovanie matematiky a prírodných vied, popisuje výsledky svojho empi...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Huntley, Mary Ann (Author)
Format:	Article
Language:	English