Peer Group Tutoring to Improve Reading

Problém čítania na stredných školách. Problémy s čítaním a hlavne s pochopením anglického textu hlavne u minoritných skupín študentov. Výskum na dievčenskej strednej škole. Tútorstvo medzi spolužiakmi, ako forma spolupráce, študent zbehlý v čítaní má patronát nad slabo čítajúcim spolužiakom. Význam...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Revill-Horne Di, Maureen (Author), Merret, Frank (Author)
Format:	Article
Language:	English