Nie je predpoklad koncepcie ilúziou? Má chronologické osnovanie učiva zmysel? (UN 38/2000 a 1/2001)
Odpoveď autora príspevku na reakciu S. Staviarskeho na jeho článok o kladoch a záporoch vyučovania dejepisu a o tom, do akej miery sa pod ne podpisujú učebnice. Uvádza chápanie dejepisu a jeho výchovnej funkcie z návrhu koncepcie a učebných osnov tohto predmetu, ale nenachádza ich premietnutie v uče...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
