Memory suggestibility and metacognition in child eyewitness testimony The roles of source monitoring and self-efficacy

Výskum pôsobenia dezinformácie (viera, že sa niečo stalo, i keď to nezodpovedá pravde) u 6-9-ročných detí prostredníctvom vplyvu metakognitívnych premenných veličín na ovplyvniteľnosť dieťaťa.

Bibliographic Details
Main Author: Mazzoni, Giuliana (Author)
Format: Article
Language:English
Subjects:

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls001505485
003 SK-MaSNL
005 20260303225324.0
008 050227c1998 xo u 0 00b0eng
035 |a SPKCL7812 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d ÚIP-SPK(MH)  |e AACR2 
041 0 |a eng 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 37.025.6:316.475:159.953.2  |2 1981 
100 1 |a Mazzoni, Giuliana  |4 aut  |9 1261997 
245 1 0 |a Memory suggestibility and metacognition in child eyewitness testimony  |b The roles of source monitoring and self-efficacy  |c Giuliana Mazzoni 
520 |a Výskum pôsobenia dezinformácie (viera, že sa niečo stalo, i keď to nezodpovedá pravde) u 6-9-ročných detí prostredníctvom vplyvu metakognitívnych premenných veličín na ovplyvniteľnosť dieťaťa. 
650 0 7 |a ovplyvniteľnosť dieťaťa  |2 SNKPH  |9 1261998 
650 0 7 |a metapoznanie  |2 SNKPH  |9 1261999 
773 1 |t European Journal of Psychology of Education  |g Roč. 13, č. 1 (1998) s. 43-60 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 2256589  |d 2258519