The role of reading comprehension in word meaning acquisition during reading

Výskum vplyvu pochopenia čítaného textu na porozumenie významu slova z kontextu. Pôsobenie získanej slovnej zásoby a celkového textu na pochopenie významu slova u žiakov 6. ročníka základných škôl.

Bibliographic Details
Main Author: Diakidoy, Irene-Anna N. (Author)
Format: Article
Language:English