Humanistické prístupy a afektívne princípy vo vyučovaní cudzích jazykov

Článok špecifikuje základné črty humanistického vyučovania a afektívne princípy, ktoré by mali byť rešpektované vo vyučovacom procese pri osvojovaní cudzieho jazyka. Prezentuje rôzne pohľady na humanistické vyučovanie, pričom nevynecháva ani kritické hlasy, ktoré spochybňujú právo učiteľa zasahovať...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Straková, Zuzana, 1968- (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	vyučovanie jazykov cudzie jazyky vyučovacie metódy humanizácia vyučovania afektivita výchovno-vzdelávacie princípy