Active learning: views and actions of students and teachers in basic education
Článok sa zaoberá aktívnym učením medzi dospelými študentkami - imigrantkami. Mentálne modely učenia a zobrazenia ideálnych študentiek z dvoch skupín sú porovnávané navzájom, ako aj s aktuálnou pedagogickou praxou, s cieľom upozorniť na prekážky aktívneho učenia. Na základe prípadových štúdií autori...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |