Ako (systematicky) rozvíjať kritické myslenie?

Vypracovanie kontextuálnej analýzy rôznych úrovní implementácie kritického myslenia do oblasti vysokoškolského vzdelávania. Potreba transformovať obsahové a procesuálne aspekty výučby a podnietiť trvalé zmeny vo vyučovacích metódach a v organizácii škôl. Závery z medzinárodného stretnutia C-TFUS (Cr...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Kovalčíková, Iveta, 1963- (Author), Petrasová, Alica, 1959- (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	myslenie kritické myslenie vysokoškolské štúdium vyučovanie vyučovacie metódy manažment školy rozvíjanie schopností