Učebná motivácia žiakov gymnázií s rôznou dľžkou štúdia

V príspevku sa uvádzajú údaje z výskumu učebnej motivácie žiakov 4-, 6- a 8-ročných gymnázií. Autorky konštatujú, že medzi nimi neexistujú špecifické rozdiely, učebná motivácia má priemernú úroveň a poznávacia, pozitívna aj negatívna výkonová zložka majú približne zhodnú intenzitu pôsobenia....

Celý popis

Podrobná bibliografia
Hlavní autori: Marušincová, Eva (Autor), Kollárik, Karol, 1942- (Autor)
Médium: Článok
Jazyk:slovenčina

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls001514502
003 SK-MaSNL
005 20260304013555.0
008 140624s2003 xo 000 0 slo
035 |a SPKCL16829 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d ŠVK-BB(SŠ)  |e AACR2 
041 |a slo 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 159.943.2:159.947.5:37:373.54  |2 1981 
100 1 |a Marušincová, Eva  |4 aut  |9 5014 
245 1 0 |a Učebná motivácia žiakov gymnázií s rôznou dľžkou štúdia  |c Eva Marušincová; Karol Kollárik 
520 |a V príspevku sa uvádzajú údaje z výskumu učebnej motivácie žiakov 4-, 6- a 8-ročných gymnázií. Autorky konštatujú, že medzi nimi neexistujú špecifické rozdiely, učebná motivácia má priemernú úroveň a poznávacia, pozitívna aj negatívna výkonová zložka majú približne zhodnú intenzitu pôsobenia. 
700 1 1 |a Kollárik, Karol,  |d 1942-  |4 aut  |9 5179 
773 1 |t Pedagogická revue  |g Roč. 55, č. 4 (2003) s. 368-377 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 2576491  |d 2578421