Analýza vyučovacej hodiny z aspektu nonverbálnej pedagogickej komunikácie
Reálny obraz neverbálnej pedagogickej komunikácie z aspektu štruktúry vyučovacej hodiny. Pozitíva a negatíva najmä v používaní gestikulácie, mimiky, vzájomného zrakového kontaktu.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
Similar Items
Gesto na vyučovacej hodine slovenského jazyka
by: Benčatová, Ľudmila, 1952-
by: Benčatová, Ľudmila, 1952-
Gestá v kontexte raného vývinu detí
by: Kapalková, Svetlana, 1975-
by: Kapalková, Svetlana, 1975-
Umenie komunikácie mimika a gestikulácia ako forma prežívania
by: Rešetková, Daniela
by: Rešetková, Daniela
Contributions to the empirical study of immediacy in the pedagogical relationship through self-narratives
by: Manarte, Joana, et al.
by: Manarte, Joana, et al.
