Učiteľom detí zo sociálne a výchovne nedostatočne podnetného prostredia

Autorka uvádza nasledujúce charakteristiky, ktoré je potrebné rozvíjať u detí z nedostatočne podnetného rodinného prostredia: rozvoj prežívania, citov, emocionálnej inteligencie, motivácie a aktivity, prosociálneho správania, autoregulácia, sebaovládanie, kreativita. Prináša 6 základných úrovní kogn...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Kadlečíková, Zuzana (Author)
Other Authors:	Luky, Ján (440)
Format:	Article
Language:	Slovak