Filozofická reflexia výchovy, vzdelávania a úlohy učiteľa ako facilitátora humanizačných snáh (Vplyv evolučných a sociobiologických perspektív)
Príspevok sa zaoberá filozofickou reflexiou biologických a spoločenských aspektov modelujúcich ľudskú povahu a novým prístupom k úlohe učiteľa pre humanizáciu vo výchove a vzdelávaní. Autorka poukazuje na vplyv evolučných a sociobiologických perspektív.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |


