Využitie filozofických myšlienok psychoanalýzy na hodinách etickej výchovy, občianskej výchovy a na spoločenskovedných seminároch

Po roku 1989 sa súčasťou vyučovacieho procesu stali predmety občianska výchova a etická výchova, ktorých cieľom je vychovávať človeka ako jedinečnú bytosť. Pomáhajú žiakom získať obraz o sebe a o spoločnosti, v ktorej žijú, odpovedať na existenciálne otázky, pochopiť vývin ľudskej psychiky a jej zák...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Dadová, Martina (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	Freud, Sigmund, > 1856-1939 mravná výchova občianska náuka psychoanalýza pracovný zošit postoj žiaka základné školy stredné školy náuka o spoločnosti