Referenční rámec ega žáků romské minority a české majority. Pokrač

Cieľ práce - zvýšiť ochotu rómskych žiakov aktívne sa spolupodielať na výuke. Referenčný rámec ega (RRE) ako vnútorný faktor psychiky ovplyvňujúci prístup žiaka ku školským situáciám. Obsah RRE s dôrazom na dlhodobé osobné ciele. Spracovanie odpovedí vzťahujúcich sa k týmto cieľom. Rozdiely v RRE ró...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Navrátil, Stanislav (Author), Mattioli, Jan (Author), Krestová, J. (Author)
Format:	Article
Language:	Czech
Subjects:	Česko