A re-engineering framework for total home-school partnership
Charakteristika rámca rozvoja celkovej koncepcie partnerstva rodiny a školy. Prestavba existujúcej tradičnej praxe v spolupráci rodiny a školy v podmienkach Hongkongu, aj z medzinárodného hľadiska. Nové úlohy školy, rodiny, školských orgánov a spoločnosti. Podiel celkového partnerstva rodiny a školy...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |


