Adapting Teacher Preparation Courses to Support High School Reform

Vznik škôl profesionálneho rozvoja v štáte Vermont, USA pre začínajúcich učiteľov aj pre učiteľov s dlhoročnou praxou s cieľom skvalitnenia učiteľskej praxe a teórie. Nové požiadavky na učiteľov v súvislosti so zmenami na úrovni stredoškolského vzdelávania.

Bibliographic Details

Main Authors:	Clarke, John (Author), Dwyer, Michael (Author), Glesne, Corrine (Author)
Other Authors:	Kostin, Mark (070), Leo, Kelly (070), Meyers, Herman (070)
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	Spojené štáty americké