Improving teacher education in rural Mexico: The challenges and tensions of constructivist reform

Problémy týkajúce sa konštruktivistických prístupov k vzdelávaniu vidieckych učiteľov v Mexiku za využitia inovačných programov. Konštruktivistické prístupy majú pomôcť učiteľom osvojiť si nové spôsoby nazerania na vzdelávanie a formovanie študijných komunít umožňujúcich učiteľom zúčastniť sa na roz...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tatto, Maria Teresa (Author)
Format: Article
Language:English
Subjects: