An Institutional Approach to Developing Students' 'Transferable' Skills
Rola vyššieho vzdelávania pri rozvíjaní vlastností, schopností, vedomostí a akademických zručností študentov sa v poslednej dobe začala veľmi podporovať vládou a priemyslom Veľkej Británie s cieľom zlepšiť "zamestnateľnosť" absolventov. Tento príspevok predstavuje Univerzitu v Lutone a na...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |


