| Summary: | Rola vyššieho vzdelávania pri rozvíjaní vlastností, schopností, vedomostí a akademických zručností študentov sa v poslednej dobe začala veľmi podporovať vládou a priemyslom Veľkej Británie s cieľom zlepšiť "zamestnateľnosť" absolventov. Tento príspevok predstavuje Univerzitu v Lutone a na jej príklade dokazuje, ako je možné pristupovať k takejto výzve. Oboznamuje so zmenami v kurikule, štandardoch, prístupoch k hodnoteniu a identifikácii schopností študentov, s personálnymi otázkami a pod.
|
|---|
