Organisational learning: building the future of a school
Článok sa zaoberá vývojom modelu školského plánovania v Anglicku a Walese. Ide o rámcovú prácu pre školské plánovanie. Spojenie školského jadra, účelu a hodnôt so zapojením nezúčastnených osôb by malo pomôcť zaručiť strategické plánovanie, organizované učenie a malo by vyplniť medzery medzi stratégi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |


