Niektoré pedagogické činitele školskej integrácie v hodnotení učiteľov
Príspevok sa zaoberá skúsenosťami pedagógov bežných ZŠ, ktorí vo svojich triedach integrovane vzdelávajú minimálne jedno postihnuté dieťa. Učitelia hodnotili personálne zabezpečenie a pedagogicko-organizačné pokyny, vlastnú odbornú prípravu, vhodnosť medicínskej a psychologickej dokumentácie, materi...
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článok |
| Jazyk: | slovenčina |
| Predmet: |
| Zhrnutie: | Príspevok sa zaoberá skúsenosťami pedagógov bežných ZŠ, ktorí vo svojich triedach integrovane vzdelávajú minimálne jedno postihnuté dieťa. Učitelia hodnotili personálne zabezpečenie a pedagogicko-organizačné pokyny, vlastnú odbornú prípravu, vhodnosť medicínskej a psychologickej dokumentácie, materiálno-technické zabezpečenie, finančné ocenenie svojej práce, spoluprácu s rodičmi a problematiku školskej integrácie. |
|---|
