Niektoré pedagogické činitele školskej integrácie v hodnotení učiteľov
Príspevok sa zaoberá skúsenosťami pedagógov bežných ZŠ, ktorí vo svojich triedach integrovane vzdelávajú minimálne jedno postihnuté dieťa. Učitelia hodnotili personálne zabezpečenie a pedagogicko-organizačné pokyny, vlastnú odbornú prípravu, vhodnosť medicínskej a psychologickej dokumentácie, materi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
Search Result 1
Niektoré pedagogické činitele školskej integrácie v hodnotení učiteľov
Source of article:
Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Roč. 35, č. 3 (2000), s. 272-278
ISSN: 0555-5574
Physical Description: : Tab.
Article
