Preskočiť na obsah
Košík:
0
záznamov
(Plný)
Prihlásiť
Jazyk
Anglický
Slovenský
Katalóg
Katalóg monografií
Katalóg článkov
Katalóg voľných diel
Katalóg obchodne nedostupných diel
Všetko
Názov
Autor
Predmet
Signatúra
ISBN/ISSN
Hľadať
Pokročilé
Ako si žiak reguluje čítanie,...
Vytvoriť citáciu
Vytlačiť
Exportovať záznam
Export to MARC
Export to BibTeX
Export to Jednoduchý textový výpis
Export to ISBD (text)
Export to Citácia ISO 690 (HTML)
Export to Citácia ISO 690 (.doc)
Pridať do košíka
Odobrať z košíka
Trvalý odkaz
Ako si žiak reguluje čítanie, alebo, Metakognitívne procesy pri porozumení textu
Podrobná bibliografia
Hlavný autor:
Gavora, Peter, 1942-
(Autor)
Médium:
Článok
Jazyk:
slovenčina
ISSN:
1335-2040
Predmet:
čítanie
čítanie s porozumením
matakognitívne procesy
riadenie čítania
učenie sa
aktívne učenie sa
matakognícia
štúdie
Pozri predplatné
Predplatné
Kliknite na „Pozri predplatné“.
Exempláre
Popis
Podobné exempláre
UNIMARC/MARC
Podobné exempláre
Naučme žiakov učiť sa
Autor: Groch, Juraj
D. Kim Reid-Wayne - P. Hresko: A cognitive approach to learning disabilites
Autor: Košč, Ladislav, 1924-2016, a ďalší
Motivácia žiakov k učeniu
Autor: Zelina, Miron, 1940-
J.P. Das, R. F. Mulcahy, A. E. Wall: Theory and Research in Learning Disabilities
Autor: Macková, Zdenka, a ďalší
Mechanické a zmysluplné učenie sa - spôsoby ich uľahčenia
Autor: Vesalský, Milan
Predchádzajúci
Ďalší
Podobné exempláre
Naučme žiakov učiť sa
Autor: Groch, Juraj
D. Kim Reid-Wayne - P. Hresko: A cognitive approach to learning disabilites
Autor: Košč, Ladislav, 1924-2016, a ďalší
Motivácia žiakov k učeniu
Autor: Zelina, Miron, 1940-
J.P. Das, R. F. Mulcahy, A. E. Wall: Theory and Research in Learning Disabilities
Autor: Macková, Zdenka, a ďalší
Mechanické a zmysluplné učenie sa - spôsoby ich uľahčenia
Autor: Vesalský, Milan