Extracting information from an animation during complex visual learning
Kvalita konštrukcie mentálneho modelu, vytvoreného pri štúdiu komplexného vizuálneho zobrazenia, závisí od schopnosti študenta vyberať si vhodné informácie. Výskumy sa zameriavali na relevantnosť informácií, ktoré si študenti vyberali a na ich vplyv na vytváranie mentálneho modelu; študovali priebeh...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
