Integrované vzdelávanie a kognitívny vývin sluchovo postihnutých detí
Príspevok oboznamuje s výskumom, ktorého cieľom bolo porovnať aktuálnu úroveň kognitívnych a osobnostných charakteristík úspešne integrovaných detí s úrovňou ich rovesníkov vzdelávaných v špeciálnych školách. Išlo aj o identifikáciu niektorých významných faktorov podieľajúcich sa na efektívnej začle...
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článok |
| Jazyk: | slovenčina |
| Predmet: |
Search Result 1
Integrované vzdelávanie a kognitívny vývin sluchovo postihnutých detí
Zdroj článku:
Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Roč. 35, č. 1 (2000), s. 57-66
ISSN: 0555-5574
Fyzický popis: : Tab.
Článok
