Priebežné sledovanie kvality výučby a kognitívnych výsledkov žiakov v procese implementácie filozofie TQM (PDCA cyklu) do výučby predmetu architektúra

Bibliographic Details
Main Authors:	Paška, Peter (Author), Albert, Sándor, 1943- (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	kvalita vzdelávania kvalita školy stredné priemyselné školy architektúra komplexný manažment kvality PDCA cyklus

Similar Items