Modulare Ausbildung im Rahmen des Berufskonzepts: Reformansätze in Deutschland

V Nemecku sa vedie diskusia na tému modulárne vzdelávanie. V centre pozornosti stojí obava, že cez modulárnu diferenciáciu povolaní stratí odborné vzdelanie celkovú súvislosť a kvalitatívnu úroveň. Autor zastáva názor, že modularizácia umožňuje ďalší rozvoj vzdelávacieho odborného systému a udržanie...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Kloas, Peter-Werner (Author)
Format:	Article
Language:	German
Subjects:	modulárny výcvik formy vyučovania odborné vzdelanie koncepcia odborné školstvo Spolková republika Nemecko články