Péče o děti předškolního věku jako sociální a politický problém
Predškolské obdobie, chápané v rozsahu od narodenia do zahájenia povinného školského vzdelávania, predstavuje vo vyspelých krajinách samostatnú oblasť sociálnej a vzdelávacej politiky. Medzinárodná norma pre klasifikáciu vo vzdelávaní ISCED, ktorú prijalo UNESCO v roku 1997, definuje predškolskú výc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Czech |
| Subjects: |


