A történelemtanítás megújulásának lehetöségei II
Autor opisuje spôsob, akým sa dá pri vyučovaní dejepisu rozvíjať fantázia, kreativita a spolupráca. Touto možnosťou je tzv. forma projektu, ktorú využil na hodine dejepisu. Aplikoval ju na zostavenie novín na historickú tému. Študenti mohli využiť formu reportáže z dejinnej udalosti, rozhovoru s oso...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Hungarian |
| Subjects: |


