Az iskolai kudarc leküzdése: kihívás az európai épitkezési folyamat számára

Už od čias zavedenia všeobecnej školopovinnosti je školský neúspech chápaný ako sociálny problém. Tí, ktorí ho zažívajú, sú často vylúčení zo spoločnosti ostatných - úspešnejších. Keďže úroveň vzdelania je veľmi dôležitý faktor aj z pohľadu hospodárskej, spoločenskej a politickej integrácie, treba u...

Full description

Bibliographic Details

Other Authors:	Szabó Balázs, Gábor (220)
Format:	Article
Language:	Hungarian
Subjects:	školská neúspešnosť zaostávanie v učení sociálne ohrozené skupiny sociálna diskriminácia stupeň vzdelania integrácia náprava