Portfolio Assessment in Teacher Education: Impact on Preservice Teachers Knowledge and Attitudes

Potreba školskej reformy vo vzdelávaní učiteľov. Portfolio hodnotenia ako nová iniciatíva vo vzdelávaní učiteľov, ako kontrast pre tradičné testy na hodnotenie školského prospechu študentov. Portfolio obsahuje nielen študijné výsledky, ale zahŕňa aj všetky práce a praktické skúsenosti študenta a môž...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Mokhtari, Kouider (070), Yellin, David (070), Bull, Kay (070), Montgomery, Diane (070)
Format: Article
Language:English
Subjects: