Portfolio Assessment in Teacher Education: Impact on Preservice Teachers Knowledge and Attitudes
Potreba školskej reformy vo vzdelávaní učiteľov. Portfolio hodnotenia ako nová iniciatíva vo vzdelávaní učiteľov, ako kontrast pre tradičné testy na hodnotenie školského prospechu študentov. Portfolio obsahuje nielen študijné výsledky, ale zahŕňa aj všetky práce a praktické skúsenosti študenta a môž...
| Other Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |


