Peer Tutoring in a Modelling Course
Príspevok popisuje a hodnotí schému partnerského učenia /študenti sa učia jeden od druhého, skúsenejší študenti odovzdávajú svoje vedomosti ostatným/ na podporu štúdia matematických modelov a ich kreatívnej tvorby. Študenti si sami utvárajú skupiny a riešia úlohy zamerané na rozvoj kreatívneho matem...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
