Understanding and communication in expositive discourse: an analysis of the strategies used by expert and preservice teachers

Výskum správania čitateľa pri čítaní písaného textu. Chápanie súvislostí, integrácia vedomostí získaných z textu a zaangažovanosť čitateľa. Analýza študijnej procedúry. Kritické premenné v spracovaní textov. Vzťah medzi troma dimenziami prednášky ("dané", "nové", vyhodnotenie)....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sánchez, Emilio (Author), Rosales, Javier (Author), Canedo, Isabel (Author)
Format: Article
Language:English