Doplňujúce pedagogické štúdium vysokoškolských učiteľov - inžinierov na Technickej univerzite v Košiciach
Autori v článku rozlišujú kompetencie učiteľskej profesie: odborno-predmetové, psychodidaktické, komunikačné, diagnostické, organizačné a riadiace, poradenské a konzultatívne atď. Charakterizujú doplňujúce pedagogické štúdium vysokoškolských učiteľov - inžinierov, jeho organizáciu, kontrolu a hodnot...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |


