Zur gegenwartigen Situation der pädagogischen Förderung mehrfachbehinderten hörgeschädigter Schüler in Niedersachsen

Prehľad možnej pedagogickej pomoci viacnásobne sluchovo postihnutým, jej základné formy a spôsoby uplatňovania vo výchovnovzdelávacej práci školy. Východiskom analýzy sú výsledky ankety realizovanej medzi učiteľmi školy.

Bibliographic Details

Main Author:	Schwape, Heidrun (Author)
Format:	Article
Language:	German
Subjects:	Nemecko