Informačné zázemie školy ako predpoklad efektívnej výučby informačných a komunikačných technológií

Po stručnej analýze pojmu funkčná gramotnosť sa autor venuje problematike zabezpečenia informačného zázemia školy v prostredí, kde by sa sústredili informačné pramene, informačné technológie a kde by boli priestory na štúdium v čase vyučovania i mimo neho. Analyzuje Koncepciu štátnej informačnej pol...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Jonák, Zdeněk (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	informačné technológie informačná politika funkčná gramotnosť informačné strediská vzdelávanie koncepcia škola Česko